اعترف شكيب بنموسى، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، أن المخططات الاصلاحية للقطاع التعليم لم تحقق النتائج المنشودة،  مبرزا أن 70 في المائة من التلاميذ المغاربة الذين يدرسون في المدرسة العمومية لا يتحكمون في المقرر الدراسي عند استكمالهم التعليم الابتدائي، وأن 25 في المائة من التلميذات والتلاميذ فقط يشاركون في الأنشطة الموازية.

وأفاد بنموسى خلال تقديم خارطة الطريق 2022-2026 بمقر المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي،  الإثنين، بالرباط، بأن الوزارة قامت بعملية تقييم داخلي لمستوى التلاميذ، بداية الموسم الدراسي الحالي، همّت 25 ألف تلميذة وتلميذ يدرسون في السنة الخامسة ابتدائي، كشفت نتائجه أن أغلبية التلاميذ الذين شملهم التقييم لا يتملكون المكتسبات القبلية الضرورية لمواكبة المقرر الدراسي.

وأكد بنموسى أنه الرغم من وجود مرجعيات وإرادة ورؤية استراتيجية للإصلاح، فإن النتائج لم تكن في المستوى، لا فيما يخص اكتساب التعلمات الأساسية، ولا في ما يخص الثقة في المنظومة التعليمية من طرف المواطنين".